| 심리적인 문제 |
- 진단시 충격, 슬픔
- 또래와 다르다는 소외감 및 좌절감
- 당뇨병 관리 과제 수행의 압도감, 분노, 좌절감, 우울 등
- 급성 만성합병증에 대한 불안과 두려움
- 청소년기에 더욱 심해지는 당뇨의 부정시도, 비판, 반항
- 만성질환에 대한 수치심, 손상된 자아상 및 자아존중감
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| 학교적응문제 |
- 교사, 교우들의 당뇨병에 대한 무지, 편견
- 학교와 교사의 특별취급, 정상적인 학교생활에서 제외
- 학교 내 당뇨병관리의 어려움
- 학교 휴학이나 자퇴 문제
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| 또래관계 문제 |
- 또래 관계, 대인 관계 부적응
- 당뇨병을 숨기면서 대인 관계시 긴장
- 당뇨병 관리로 인해 사회적 모임을 회피
- 질병 치료로 인해 입퇴원, 외래진료 등으로 정상적인 학교생활이 어려워 또래 관계 맺기의 어려움이 발생할 수 있음
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| 가족 내 적응문제 |
- 우울한 가정 분위기로 인한 우울감
- 부모의 과잉보호로 인한 의존심, 미성숙 조장
- 당뇨병 관리 속임이나 반항으로 인해 부모-자녀관계 악화
- 부모의 치료 비협조 및 잘못된 치료추구에 의한 건강 악화
- 한부모 또는 부모가 부재한 경우 아동의 능력에 맞지 않는 치료의 책임감 문제
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